وزير التعليم يتابع جاهزية المدارس للعام الدراسي الجديد
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مع قيادات الهيئة العامة للأبنية التعليمية، لمتابعة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2026/2027، والوقوف على جاهزية المدارس والمنشآت التعليمية، إلى جانب استعراض الموقف التنفيذي لمشروعات الإنشاء والتوسعات بمختلف المحافظات.
وأكد الوزير أن الوزارة تواصل جهودها لتطوير البنية التعليمية والتوسع في إنشاء الفصول والمدارس، ورفع كفاءة المنشآت القائمة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة ومهيأة للطلاب والمعلمين، ومواجهة الاحتياجات الفعلية للمنظومة التعليمية.
ووجّه وزير التربية والتعليم بضرورة وصول جميع المدارس إلى أعلى درجات الجاهزية قبل انطلاق العام الدراسي، مع الانتهاء من أعمال الصيانة ورفع كفاءة المباني والمرافق، والاهتمام بأعمال الدهانات والتشجير والتجميل، فضلًا عن مراجعة حالة المقاعد المدرسية والتأكد من جاهزيتها.
إحلال وتجديد نصف مليون مقعد
واستعرض الاجتماع جهود الهيئة العامة للأبنية التعليمية في إحلال وتجديد نحو نصف مليون مقعد مدرسي قبل بداية العام الدراسي الجديد، ضمن خطة الوزارة لرفع كفاءة التجهيزات المدرسية وتحسين البيئة التعليمية في مختلف المحافظات.
القضاء على الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية
كما ناقش الوزير مستجدات خطة الوزارة الرامية إلى القضاء نهائيًا على الفترة المسائية بمدارس المرحلة الابتدائية بحلول العام الدراسي 2027/2028، من خلال زيادة الطاقة الاستيعابية للمدارس، والتوسع في إنشاء الفصول والمدارس الجديدة، إلى جانب أعمال الإحلال والتجديد ورفع كفاءة المنشآت القائمة.
وأكد أن تنفيذ هذه الخطة يستهدف توفير يوم دراسي أكثر انتظامًا واستقرارًا، وتحسين جودة العملية التعليمية.
التوسع في المدارس المصرية اليابانية
وتناول الاجتماع أيضًا خطة التوسع في منظومة المدارس المصرية اليابانية، والتي يصل عددها إلى 102 مدرسة خلال العام الدراسي 2026/2027، في إطار توجه الوزارة للتوسع في هذا النموذج التعليمي الذي يركز على الانضباط والعمل الجماعي وتنمية شخصية الطالب ومهاراته.
كما استعرض الاجتماع مستجدات التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، خاصة المدارس المصرية الإيطالية والألمانية للتكنولوجيا التطبيقية، بما يوفر مسارات تعليمية متنوعة ترتبط بالمهارات الحديثة واحتياجات سوق العمل.
وفي ختام الاجتماع، وجّه وزير التربية والتعليم بمواصلة المتابعة الدقيقة للمشروعات وأعمال الصيانة والتجهيزات، والالتزام بالجداول الزمنية المحددة، لضمان جاهزية المدارس مع انطلاق العام الدراسي الجديد.
