أهم الأخبار
-
وزير التربية والتعليم يلتقى بالسفير الألمانى لبحث سبل التعاون
كتبت سماح سعيد : التقى الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بفرانك هارتمان سفير ألمانيا بالقاهرة، ووفد اللجنة الفرعية لشئون…
أكمل القراءة » -
شاهد بالفيديو بــ “100 جنيه” يمكنك مراقبة السائق في السيارة
هذه هي القصة العجيبة لتطبيق ( مسلك ) الذي يراقب السائق داخل السيارة طوال الرحلة النظام الجديد يتم تحميله علي…
أكمل القراءة » -
هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار تعلن تمويل 24 مشروعًا بحثيًا
كتب علاء الداودي أعلنت هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار عن تمويل عدد 24 مشروعًا بحثيًا في إطار نداء “دعم تكامل…
أكمل القراءة » -
وزير التعليم يبحث سبل التعاون مع وفد اليونسكو
كتبت سماح سعيد : التقى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم ، بديوان عام الوزارة، وفد منظمة اليونسكو والذي ضم…
أكمل القراءة » -
” الفطيم “تعلن التصدى للمنتجات البلاستيكية أحادية الاستخدام بحلول 2025
كتبت سماح سعيد : أطلقت الدكتورة ياسمين فؤاد وزيرة البيئة المبادرة الأولى لمجموعة الفطيم بالمنطقة العربية للاستغناء عن الأكياس البلاستيكية…
أكمل القراءة » -
200 مستشفى ضمن الإستراتيجية الوطنية لترشيد مضادات الميكروبات
كتبت سماح سعيد : أعلنت وزارة الصحة والسكان، تسجيل 900 صيدلي، في 200 مستشفى، ضمن الإستراتيجية الوطنية لترشيد استخدام مضادات…
أكمل القراءة » -
” ريمون” المتحدث الرسمى عن شباب الجامعة فى الحوار الوطنى بالغربية
كتب علاء الداودي: اختير مايكل ريمون متحدثاً رسمياً من الكنيسة الأرثوذكسية بمطرانية طنطا و توابعها للجنة الشباب بالحوار الوطني و…
أكمل القراءة » -
انطلاق احتفالية “يوم المُعلم” تقديرًا لدوره
كتبت سماح سعيد : شهد الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم مساء اليوم، احتفالية يوم المعلم، والتي تُنظمها الوزارة ،تقديرًا…
أكمل القراءة » -
تعاون بين “التعليم ” و”إديوميتر مصر” لتنظيم المسابقات العلمية الدولية
كتبت سماح سعيد : وقعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بروتوكول تعاون مشترك مع شركة “إديوميتر مصر”بشأن تنظيم المسابقات العلمية…
أكمل القراءة » -
“التطعيم حماية للملايين” شعار إحتفالية اليوم العالمي لمرض شلل الأطفال
كتبت سماح سعيد : نظمت وزارة الصحة والسكان، اليوم الخميس، احتفالية خاصة باليوم العالمي لشلل الأطفال ضمن البرنامج الموسع للتطعيمات…
أكمل القراءة »