ثريا البدوى تبحث إجراءات إدراج “التربية الإعلامية” بالمناهج الدراسية

ناقشت النائبة ثريا أحمد البدوي، رئيس لجنة الإعلام والثقافة والآثار،بمجلس النواب،المقترح المقدم لإدراج مقرر “التربية الإعلامية“كنشاط ضمن المناهج الدراسية لمراحل التعليم الأساسي.

وحضر الاجتماع ممثلا عن وزارة التربية والتعليم أحد مدراء وضع المناهج،وشهدت المناقشة التي استمرت لعشر دقائق توضيح الفروق الجوهرية بين “الإعلام التربوي” المعمول به حاليا في مناهج الوزارة، وبين “التربية الإعلامية“التي تطالب بها النائبة.

وقد خلصت اللجنة إلى القرارات التالية؛عقد اجتماع تنسيقي بين النائبة ووزارة التربية والتعليم، بمقر الوزارة، للتباحث حول آليات تنفيذ المقترح،بالاضافة تنظيم جلسة استماع لمناقشة مفهوم التربية الإعلامية وأهميتها.

وتهدف النائبة من خلال هذا المقترح إلى بناء جيل واع يمتلك مهارات النقد والتحليل والتفسير في التعامل مع المحتوى الإعلامي، بدلا من الاكتفاء بالتلقي السلبي

وأوضحت أن الإعلام التربوي التقليدي يعتمد بشكل رئيس على دور المعلم، بينما تركز المادة الجديدة على تمكين الطالب وتنمية تفكيره الواعي والنقدي.