وزير التعليم ومحافظ بني سويف في جولة ميدانية لمتابعة انتظام الدراسة
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد الله عبد العزيز ، محافظ بني سويف، جولة تفقدية موسعة بعدد من مدارس المحافظة.
حيث شملت الجولة إدارتي “بني سويف” و”إهناسيا” التعليميتين، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والوقوف على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
واستهل الوزير والمحافظ جولتهما بتفقد مدرسة جمال عبد الناصر الابتدائية التابعة لإدارة بني سويف التعليمية، حيث شهدا طابور الصباح،مستمعا إلى فقرات الإذاعة المدرسية.
ثم تفقدا عددًا من الفصول الدراسية بالصفوف الثالث والرابع والخامس الابتدائي، لمتابعة مستوى استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية ومدى تفاعلهم مع الشرح والتقييمات.
وزير التعليم يتابع برامج علاج ضعف القراءة والكتابة
وتابع وزير التربية والتعليم تنفيذ البرامج العلاجية لتنمية مهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا ضرورة مواصلة الانضباط في تنفيذ هذه البرامج والالتزام بنسب الحضور المقررة، مع تكثيف المتابعة المستمرة لمستوى الطلاب وانتظام التقييمات، باعتبارها من الركائز الأساسية لتحسين التحصيل الدراسي وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم.
كما تفقد الوزير والمحافظ غرفة المصادر بالمدرسة، والتقيا أحد طلاب الدمج،مطلعين على المهارات التي اكتسبها، فيما حرص الوزير على لقاء عدد من العاملين للاطمئنان على أحوالهم وتقدير دورهم في المنظومة التعليمية.
والتقى الوزير والمحافظ عددًا من أولياء الأمور،مستمعين إلى آرائهم واستفساراتهم بشأن المناهج الدراسية والتقييمات،مجاوبا الوزير على تساؤلاتهم، مشددًا على أهمية تكامل الأدوار بين المدرسة والأسرة، وضرورة متابعة أولياء الأمور للمستوى الدراسي لأبنائهم وتوفير الرعاية اللازمة لهم داخل المنزل.
حوار مفتوح مع طلاب البرمجة والبكالوريا المصرية
وفي سياق متصل، تفقد الوزير ومحافظ بني سويف مدرسة الشهيد نور الدين عبد العزيز الثانوية العسكرية بنين،متابعين انتظام الدراسة بفصول الصف الأول.
كما أجرى الوزير حوارًا تفاعليًا مع الطلاب حول مادة البرمجة وأهميتها في تنمية القدرات الرقمية ومهارات التفكير الإبداعي والابتكار، وتأهيلهم لمتطلبات سوق العمل.
كما تابع تفاعل الطلاب مع منصة «كيريو» اليابانية، ومدى استفادتهم من المحتوى التعليمي والتدريبي الذي تقدمه، مشجعًا إياهم على الانتظام في استخدامها والاستفادة من الفرص المتاحة لاكتساب مهارات ومعارف جديدة.
وفى السياق ذاته تفقد الوزير فصول الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا المصرية،مناقشا الطلاب حول طبيعة النظام وأهدافه، وأهمية تنوع المسارات التعليمية في إتاحة فرص أوسع أمامهم لاكتشاف قدراتهم وميولهم.
وقد تناول الحوار مادة الثقافة المالية، حيث أكد الوزير أهميتها في إكساب الطلاب المعارف والمهارات الأساسية، وتعزيز الوعي الاقتصادي، وتأهيلهم لاتخاذ قرارات سليمة تتناسب مع متطلبات الحياة العملية وسوق العمل.
جولة بمدارس إهناسيا وتوجيهات برفع كفاءة المباني المدرسية
واستكمل الوزير والمحافظ جولتهما بزيارة مدرسة إهناسيا بنين 2، وتابعا انتظام الدراسة ومستوى الطلاب بالمرحلة الابتدائية،محاورا الطلاب للوقوف على مدى تمكنهم من مهارات القراءة والكتابة واستيعابهم للمناهج الدراسية.
واطلع على مستوى الطلاب في مادتي الرياضيات بالصفين الثالث والخامس الابتدائي، ومدى قدرتهم على فهم الدروس وحل المسائل ،وتطبيق المهارات الحسابية المطلوبة.
وفي إطار تطوير البيئة المدرسية، وجه الوزير مدير المديرية بالمحافظة بمتابعة أعمال الصيانة ورفع كفاءة المباني المدرسية بالتنسيق مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، إلى جانب تجهيز ملعب المدرسة بالنجيلة،وزيادة المساحات الخضراء والتشجير، لتوفير بيئة تعليمية جاذبة.
وشملت الجولة كذلك مجمع مدارس الشهيد أحمد عبد العظيم للتعليم الأساسي، حيث تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول الدراسية.
واختتم جولته بزيارة مدرسة إهناسيا الثانوية بنات، وتفقدا عددًا من الفصول الدراسية،مجريا حوارات تفاعلية مع الطالبات حول المناهج والمهارات المستهدف تنميتها.
بالإضافة إلى الفرص الامتحانية المتعددة التي يتيحها نظام البكالوريا المصرية، وتنوع المسارات التعليمية، واعتماد المناهج الدراسية من مؤسسة البكالوريا الدولية.
