وزير التعليم يتفقد مدرسة «مستقبل مصر» بالإسماعيلية

تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور بهاء الغنام، رئيس مجلس إدارة جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، واللواء نبيل السيد حسب الله، محافظ الإسماعيلية، اليوم الثلاثاء، مدرسة «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الإسماعيلية، لمتابعة جهود تطوير التعليم الفني والتوسع في نماذج التعليم التكنولوجي التطبيقي، وتعزيز الشراكات الدولية لإعداد كوادر فنية مؤهلة وفقًا لاحتياجات سوق العمل.

وتأتي الجولة في إطار توجه الدولة نحو تطوير منظومة التعليم الفني، وإعداد جيل يمتلك المهارات العملية والتكنولوجية اللازمة للمشاركة في إدارة المشروعات القومية ودعم القطاعات الإنتاجية، بما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة.

### تخصصات تكنولوجية مرتبطة بسوق العمل

واستمع الوزير ورئيس جهاز مستقبل مصر ومحافظ الإسماعيلية إلى شرح تفصيلي حول منظومة مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية، التي تقدم نموذجًا تعليميًا يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي، من خلال تخصصات متنوعة تشمل تكنولوجيا الري والزراعة، والإنتاج الحيواني والدواجن، والإنتاج النباتي، والتصنيع الغذائي، وتكنولوجيا عسل النحل ودودة الحرير، والهندسة الزراعية، والثروة السمكية والاستزراع السمكي، إلى جانب تخصص فني المعامل.

وتهدف هذه التخصصات إلى ربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل، وتأهيل الطلاب بالمهارات الفنية والتطبيقية اللازمة للعمل في مجالات الزراعة والإنتاج والتصنيع الغذائي.

كما تناول العرض برامج التدريب الميداني والمعملي التي تقدمها المدارس، إلى جانب منظومة متابعة الطلاب ودعمهم نفسيًا واجتماعيًا ونشر الوعي الصحي، بما يوفر بيئة تعليمية متكاملة تساعدهم على اكتساب المعارف والمهارات المطلوبة للالتحاق بسوق العمل.

### محمد عبد اللطيف: نقل الخبرات الدولية وتطوير التعليم الفني

وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية تمثل نموذجًا متطورًا للتعليم الفني، يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي ويرتبط باحتياجات القطاعات الإنتاجية.

وأوضح الوزير أن التعاون مع جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، بالشراكة مع الجانب الإيطالي، يسهم في نقل الخبرات الدولية وتطبيق أفضل الممارسات في التعليم الفني والتكنولوجي، بما يعزز جودة البرامج التدريبية ويرفع كفاءة الخريجين وفقًا لمتطلبات سوق العمل.

وأضاف أن تطوير التخصصات المرتبطة بالقطاع الزراعي يمثل أهمية كبيرة في إعداد كوادر فنية تمتلك المهارات التطبيقية اللازمة لتطوير أساليب الإنتاج وترشيد استهلاك الموارد، بما يتماشى مع توجه الدولة نحو تحقيق التنمية الزراعية المستدامة وتعزيز الأمن الغذائي.

وخلال الجولة، اطلع المسؤولون على أساليب تدريس المناهج الأكاديمية والتخصصية، ومدى توظيف الشاشات التفاعلية والتكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية، كما أجروا حوارًا مباشرًا مع الطلاب للتعرف على طبيعة الدراسة والبرامج التطبيقية ومدى استفادتهم منها، وتابعوا جانبًا من التدريب العملي والتطبيقات المعملية التي تستهدف تنمية مهاراتهم الفنية والتكنولوجية.

### بهاء الغنام: التعليم الفني ركيزة لإعداد كوادر المشروعات التنموية

من جانبه، أكد الدكتور بهاء الغنام، رئيس مجلس إدارة جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، أن تطوير منظومة التعليم الفني والتكنولوجي يمثل ركيزة أساسية لإعداد كوادر فنية مؤهلة وفقًا لاحتياجات سوق العمل ومتطلبات المشروعات التنموية.

وأشار إلى أن مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية تأتي في إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن تطوير التعليم الفني وإعداد جيل قادر على إدارة المشروعات القومية والحفاظ على استدامتها.

وأضاف أن هذه المنظومة تستهدف توفير عمالة فنية مدربة تمتلك المهارات التخصصية اللازمة لدعم المشروعات التي ينفذها الجهاز، لا سيما في مجالات الزراعة والإنتاج والتصنيع الغذائي.

### محافظ الإسماعيلية: إضافة مهمة لمنظومة التعليم الفني بالمحافظة

بدوره، أكد اللواء نبيل السيد حسب الله، محافظ الإسماعيلية، أن مدرسة «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية تمثل إضافة مهمة لمنظومة التعليم الفني والتكنولوجي بالمحافظة، وخطوة نحو إعداد كوادر شابة مؤهلة علميًا وعمليًا، تمتلك المهارات اللازمة للعمل والإنتاج وتلبية احتياجات سوق العمل.

وأشاد بجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وجهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة في دعم مشروعات التعليم والتدريب، وتعزيز التعاون بين مؤسسات الدولة، بما يسهم في تطوير التعليم الفني وربطه بالاحتياجات الفعلية للقطاعات الإنتاجية.

وأكد أن الاستثمار في التعليم يمثل استثمارًا مباشرًا في بناء الإنسان وتأهيل الشباب للمشاركة في مسيرة التنمية.

### 26 مدرسة في 14 محافظة تضم نحو 2600 طالب

وتضم منظومة مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية 26 مدرسة موزعة على 14 محافظة، بإجمالي نحو 2600 طالب، في إطار التوسع في تقديم نموذج للتعليم الفني التطبيقي يستهدف إعداد كوادر متخصصة في المجالات المرتبطة بالإنتاج والتنمية.

وتنتشر المدارس في محافظات الجيزة، والمنوفية، والبحيرة، والإسكندرية، والغربية، والقليوبية، والشرقية، والدقهلية، والإسماعيلية، والفيوم، وبني سويف، والمنيا، والأقصر، وأسوان.

وتشارك في منظومة المدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وجهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، وشركة مودرن دلتا للاستثمار والتنمية بصفتها الشريك الأكاديمي، وشركة ITSAgro بصفتها الشريك الإيطالي، إلى جانب الجهات المعنية بالتكنولوجيا التطبيقية، بهدف تقديم تعليم فني يعتمد على المعايير التطبيقية والتدريب العملي، ويربط الدراسة باحتياجات سوق العمل.