اخبار محلية وعالمية

“التعليم” و “جايكا” يبحثان عبر “زووم” تطوير التعليم الفنى بمصر

كتبت سماح سعيد:

الأثنين 6 ديسمبر 2021

تعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالتعاون مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولى (جايكا) جلسة عبر تطبيق “زووم”، يومي الاثنين 20 ديسمبر، والخميس 23 ديسمبر 2021، حول مشروع الاستدامة والتوسع فى التعليم الفني في مصر على غرار النموذج اليابانى.

وأشارت الوزارة إلى أن الجلسة تستهدف معلمى المدارس الثانوية الفنية، ومسئولى التعليم على المستوى المركزى والمحلى، والصناعات المشاركة مع المدارس الثانوية الفنية، وذلك فى إطار مشروع تطوير التعليم الثانوي الفني فى مصرالذى أطلقته الحكومتان المصرية واليابانية عام 2017، بهدف تطوير نموذج يعمل على إدخال نهج التعلم المتبع بالتعليم الفني فى اليابان “التدريب والممارسة المتكررة والتوجيه والإرشاد المتكرر للمهارات الأساسية”؛ من أجل تطوير التعليم الفني فى مصر.

وأكدت  أن هذا العام هو العام الأخير للمشروع، وسيقدم ممثلو 6 مدارس رائدة، خلال الجلستين، إنجازاتهم التى تؤكد استدامة وتوسع هذا النموذج في مصر، مشيرةً إلى أنه فى العام الماضى، تم عقد سلسلة من الندوات عبر الإنترنت؛ شارك فيها 250 من المعنيين بالمشروع من جميع أنحاء الجمهورية؛ لنشر فاعلية أنشطة هذا النموذج، وأعرب جميع المشاركين عن تقديرهم للخبرات التى تم تقديمها.

وأضافت أن الجلسة الأولى تتضمن استعراض الأنشطة النموذجية والإنجازات المتميزة لمدارس أحمد زويل، وبورسعيد، والتحرير، ونقل الخبرات للمدارس الأخرى فى محافظة بورسعيد، ويشارك فى الجلسة الثانية مدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة السويدى للتكنولوجيا التطبيقية، والعبور، حيث تقدم كل مدرسة تجاربها وإنجازاتها في تقديم الأنشطة النموذجية، وتستعرض مدرسة العبور الثانوية الفنية جهودها؛ لتحسين المهارات الأساسية للطلاب، فضلًا عن تحسين الإدارة المدرسية.

وأوضحت الوزارة أنه يمكن التسجيل للاشتراك بالجلستين من خلال الرابط التالي:
https://forms.gle/LPJhhEgBS5WdrNiE7
أو باستخدام كود الدخول.

سماح سعيد

حاصلة على ليسانس آداب قسم إعلام جامعة الاسكندرية تدربت بالاهرام المسائي وقسم المعلومات بجريدة الأهرام اليومية وعملت بموقع مصر البلد الإخبارية محررة مؤسسات وهيئات خيرية ، وتعمل حاليا صحفية بموقع نافذة مصر البلد مسئولة عن أخبار وزارة التعليم والصحة والبيئة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى